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2017南师大考研复试通关三大技能完全指南

来源:www.njnuyz.com 作者:南师大考研网 浏览:663 次 发布时间:2017/3/8

又是一年复试日

2017南师大考研复试

如今近在咫尺~


研路漫漫,其途不易

顺利通过17初试的姐妹们

南师大已经恭候多时哦~ 


不过

复试也是很关键的

切不可粗心大意

现在,大家快来看看

仙林南师大考研网为各位带来的复试指南吧~

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2017南师大考研复试通关三大技能完全指南


第一技:自我介绍先声夺人。

自我介绍是复试组成结构的重要内容,同时也是复试测评的重要指标。它可以先声夺人,很快给主考官留下良好的第一印象;它也是自我推荐的一把钥匙,这把钥匙运用得好,可以充分展示自我才能、素质和心态。成功的自我介绍一定要注意下面几点。

一、时间控制

考研复试中自我介绍一般控制在2-3分钟较适宜。好的时间分配能突出重点,让人印象深刻。如果你事先分析了自我介绍的主要内容,并分配了所需时间,抓住这两三分钟,你就能中肯、得体地表达出你自己;同时也要控制好时间,时间太短,无法给人比较全面和深刻的印象,时间太长又会显得没有重点,同样没办法让人印象深刻。

二、内容要点

在准备自我介绍的过程中,很多考生会遇到这样的状况,一来觉得无话可说;二来觉得要说的太多,无从下手;三来觉得介绍的内容和形式都千遍一律。而考官其实是要借此了解你的口头表达能力以及你报名表之外的一些信息。如何在这短短的几分钟内向主考官完美展示自我精神面貌和能力,关键就在于应该介绍什么和怎么介绍。

1. 开头用一句话引入:Good morning/afternoon, dear professors/teachers, I feel so glad to be here for this interview./I am great honored to meet all of you here.

2. 主体内容:

姓名、年龄及家乡。年龄及家乡直接跟在姓名后带过,如:My name is/I am***, 24 years old, and come from***province.

毕业院校及专业。简要说明四年的大学生活带给你的积极影响。务必确保自己原来院校及专业的英文名称准确无误(尤其是跨校、跨专业的学生)

性格优势及能力。着重强调自己的个性及能力对所报考专业的积极作用,如学术性专业,可用steady(踏实)careful(细心认真)active, aggressive(有进取心的)等。其他一些表性格能力的形容词:logical(有条理的)responsible(有责任心)dependable(可靠的)efficient(有效率的)amicable(友善的)analytical(善于分析的)cooperative(合作的) creative(有创造力的)disciplined(有纪律的)energetic(精力充沛的)faithful(忠诚的), gentle(文雅的)independent(有主见的)innovative(创新的)motivated(积极的)modest(谦虚的)punctual(守时的)precise(一丝不苟的)等。

兴趣爱好。介绍自己对学习重视的同时,也应介绍一下自己的兴趣爱好。需要注意的是:应避免一些可能引起考官反感的兴趣,如watching TVplaying computer games等。考生可以从旅游、音乐、体育等方面入手,并简要说明这些爱好对你的积极影响(open my mind, relax myself, enhance physical quality)

对所报考院校及专业的兴趣。首先同样需要确保院校及专业的英文名称的正确性;其次强调对报考专业感兴趣,如平时通过相关书籍、期刊、新闻等途径了解该专业领域的动态。

3. 最后用一句话结束:Well, that’s all about me. Thanks for your attention.

三、参考模板

Good morning/afternoon, dear professors/teachers, I feel so glad to be here for this interview.

My name is , years old, and I come from province. I major in 专业 , and four years’ study in university makes me learn more about knowledge of专业 , teamwork spirit and how to get along with others. And now, I hope I could get the chance to finish my postgraduate courses in 报考 university, which I have desired for a long time.

I think I am quick in mind and careful in everything. During the past two years, I worked hard to prepare for the postgraduate exam with great perseverance. And at the same time, I am an outgoing person who is active in various activities, and make many friends in university. Facing the obstacles and difficulties in my life, I can overcome them with great confidence, courage and patience.

In my spare time, I am fond of various sports which can relax myself and build the body. And reading and traveling also attract me most, because I can gain more interesting life experiences and broaden the horizon.

Well, that’s all about me. Thanks for your attention.


第二技:玩转复试现场 灵活应对考官

在考研复试中,众所周知需要进行英语口语的准备,其中最普遍的两个环节就是英文自我介绍和英语问答。天我们来谈谈如何在复试现场,灵活应对面试官的问题。

考生在准备复试问答时主要从以下三个方面着手:

一、不打无准备的仗

所谓巧妇难为无米之炊,想在考场上应付自如,心中必须有料才行。在复试之前,考生还要为面试做充分的准备,首先就是准备常见的问题的回答方式。

第一类问题是普遍问题。

“What’s your plan for the postgraduate study? (研究生期间你的计划)”,或“Why do you choose to study at our institute/university?”等。如果是跨专业的考生,极有可能会被问到“Why do you change your major? (为什么换专业)”“Why do you choose this major? (为什么选择这个专业)”。对于这类问题,考生回答时一定要注意方式,回答时不要过于简单,一定要注意结合自己和学校的实际情况。

第二类问题是专业知识。

考生需要了解专业知识的热点和导师研究方向。考研面试中对专业知识的考察更灵活,考生一定要避免就事论事,仅仅局限于事件本身,也不能空谈理论,而是要注意将理论与实践结合起来,用理论来指导实践,避免纸上谈兵。另外,考生平时要多看相关专业领域的一些权威期刊,对所报考导师的学术观点、论文、专著应有较深的了解,对导师的研究方向有个大体的了解。

第三类问题是对社会热点的评论。

考生在准备复试时,不能只是扎在专业知识中,不能两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,要多关注新闻热点,这样遇到导师的提问时,才不会无话可说。

二、打磨自己的口语

很多考生最担心的还是自己的口语问题,主要是不敢开口说,担心自己的发音不标准,甚至带有严重的口音。怎样尽量去避免呢?

首先,把自己准备好的问题的回答送给老师或是英语相对比较好的同学,让他们以录音的形式读一遍。然后,自己根据录音,一遍遍地练习。可以尽量降低速度,把单词或句子说清楚,要注意语音语调。另外,在练习的时候,要学会借助自己的身体语言,比如手势或表情,这样可以缓解紧张,也可以让自己的表达更加清楚。

当然,如果有条件的情况下,可以找英语老师一句句地教你读和练,纠正你的发音,尽量让自己的发音相对清楚。

三、复试现场回答问题要有条理

决定考研复试成败的因素是考生如何回答导师问题,这往往比答案更重要。其中最重要的一点就是回答老师的问题时,要条理分明。

面试中考生与导师的交流,虽然时间不长,但是导师会根据考生的回答来判定考生的学术水平的高低,甚至可能决定录不录取你。加上导师要在一天之内面试很多考生,很容易厌烦。所以考生在回答问题是一定不要语无伦次,拖拖拉拉。

首先,要想在面试时获得老师的青睐,考生的回答一定要有条理,可以根据试题,先找出一个论点,然后来组织论据,最后进行总结。简单的来说,流程如下:论题的中心论点。第一、……,例如,……。第二、……,例如,……。第三,……。总之(总结)……

中心论点要通过自己的仔细思考提出来,要觉得有话可说,否则冷场很尴尬。考生还要注意,三段式的回答务必要简洁,尽量用一句话说清楚,不要有长篇的细节解释,言多必失。

提醒各位考生,在谈吐方面要自信而不自傲,有个性而不张狂。不要因家境好就显出优越感。


第三技:攻克听力顽疾so easy

英语听力是复试中困扰很多考生的一个难题,这一部分在复试中起到很大的作用,所以各位考生一定要加强对英语听力的训练。下面为大家准备了一些应对策略,希望对大家有帮助。

一、多渠道获取复试信息

尽管听力考试是复试中的必考科目之一,但是每个学校考察的方式可能略有不同。因此,各位考生应该通过各种渠道了解目标院校往年的英语听力的考察难度、考察范围及常用材料,了解听力在整个复试中所占的分数权重,以及本专业对英语听力的要求程度。尽管听力考试难度略有不同,但是以下三类题是各学校常考题型。

1.英语六级听力原题

2.旧托福的短对话

3.新闻英语听力

考生在了解到目标院校常考信息之后,找出自己的优缺点,制定相应计划,进行针对性训练。

二、精听和泛听相结合

听力训练建议精听和泛听想结合。但是如果考生听力较弱,建议前期以精听训练为主。精听相对比较枯燥,它需要我们把每一个句乃至每一个词都写出来。在写的过程中,考生$L̪ԌE$L̪Ԍ一方面需要加强训练,是在语音方面、语调方面、词汇方面,还是文化背景知识方面。泛听,是指考生听录音材料的时候,只需要将材料中的关键信息抓住,不必把听到的每一句都写出来。

三、遵循先听后看的训练思想

考生一定要先听录音,把录音听2遍、3……,直到听不出任何新的内容为止,再看录音文字材料。如果因为自己听不懂,就忙着看文字材料,就把听力训练变成了阅读训练。

四、边听边记、记忆关键词

考生在听的过程中要学会捕捉和记忆关键词,例如数字信息、人物关系、人物身份、地点方向、态度方向、建议意见、弦外之音。

五、熟记逻辑关系词,把握语篇重点内容

根据录音中的逻辑关系词,例如转折、递进、总结等,可以得知对话或者语篇中哪部分才是传达的主要思想。


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