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南师大18考研复试:关于找导师的20个疑问,你有几个?

来源:www.njnuyz.com 作者:南师大考研网 浏览:439 次 发布时间:2018/1/5

往年很多同学在准备复试的时候,总在担心找导师的问题,该不该提前找导师?应该怎样联系导师?怎样了解导师情况?导师喜欢怎样的学生?等等这些问题,不知是否一样困扰着你。下面,仙林南师大考研网www.njnuyz.com就和大家聊聊导师那些事。

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南师大18考研复试:关于找导师的20个疑问,你有几个?


1、导师招学术型硕士主要看中哪些方面?

学术能力(或潜力),对学术的兴趣或热情,其它能力(如表达能力,团队合作能力等)。

2、导师招专业型硕士主要看中哪些方面?

能力方面:(工作或实习)经验,做过(或参与过)的项目;

兴趣方面:对应用型任务的兴趣和热情。

3、在复试前,学生有必要联系导师吗?

这要根据学校而定,如能够联系到导师最好。

4、现在可以联系导师吗?

一般是成绩出来之后联系导师,但也要懂得分寸,别让导师烦你即可。

5、从哪里可以了解到导师的情况呢?

一是从上届师兄师姐那里了解,二是来源于学校官网的导师介绍。

6、联系导师之前需要了解哪些情况?

联系导师之前一定要了解导师情况,主要是导师的经历、工作状况、学术研究状况以及师生之间相处情况。

7、怎么联系导师呢?

邮件是最好的联系方式,写邮件之前需要注意邮件的格式;打电话也可以,需要提前准备好谈话的提纲,注意打电话的礼节。

8、邮件联系导师需要注意什么?

首先注意邮件的格式和用语;其次内容要有条理性,告诉导师读研的决心和信心,给导师留下好的印象;最后,邮件要反复打草稿,搞清楚所写内容是否表达清楚,内容的结构和条理是否清晰。

9、导师不回邮件怎么办?

导师一般都是不会回邮件的,除非你之前跟他有过交流,但是不回不代表导师没有看到,发邮件还是很有必要的。

10、电话联系导师需要注意什么?

1)对于要谈话的内容列好提纲,打好草稿;

2)如果是通过手机号联系,提前发短信自我介绍,询问导师有没有时间接电话;得到确认之后,最好隔5分钟左右打电话;如果没有时间,可以在约定时间,下次打电话之前也要短信确认时间。如果导师没有回复短信,隔段时间再发,如果还没有回复,就放弃电话联系;

3)办公电话,工作时间拨打。

11、与导师沟通哪些内容比较合适?

根据自身情况来定,一般包括:个人基本情况,学习情况,本科专业课程,毕业论文,研究方向和兴趣等。

12、在复试前,联系多位导师,是不是一件比较犯忌讳的事情?

不忌讳。但最忌讳的是群发邮件。群发的邮件基本上会当做垃圾邮件处理,没有一个老师会认真看你的群发邮件,也不会回复。

13、复试前,学生多久联系导师一次比较好?

不要太频繁,如果真有事要问,不要想起一件事就给导师打电话、发邮件,因为导师一般都比较忙。

14、如果想要提前见导师,能够见到吗?

有些学校明确规定,复试之前不允许导师见学生。是否面见导师,还要看导师的意愿。

15、如果导师同意复试前见面,需要带礼物吗?

尽量不要带,提前准备好交流的内容以及周全的礼仪更显诚意。

16、性格比较文静,性格外向的学生会不会更受导师喜欢?

过于外向的学生不好管理,过于内向的学生不易交流。比起踏实认真但思维一般的学生,导师更喜欢脑筋灵活的学生。当然这也不是绝对的,导师需求的最理想状态是既能踏实用功,思维又清晰活跃的学生。

17、男生在研究生面试中会不会有优势?

一般来说,大多数导师对于性别并不是非常在意,导师更注重学生的综合能力和专业水平。当然,由于导师本身性别、性格和专业不同,对学生的偏好也各有不同。其实,性别的影响并不是非常大,重要的是看学生表现出来的能力和素质。

18、往届生,有工作经验的考生,对于问题理解能力强,导师面试时会有偏向吗?

往届生相对来说专业基础不够深厚,但是拥有丰富的社会经验,能够更好地理解社会中存在的一些问题。当然,往届生有工作在身,普遍存在的问题是不能够静下心来踏实地进行科研。而这,恰恰是应届生的优势。其实,应届生和往届生各有优势和劣势,导师对他们不会区别对待,关键看个人素质。

19、我的本科学校不是很好,会不会被歧视?

大部分教授谈到,重点院校和一般院校的学生读研后是处于“同一起跑线”上的,所以不会偏向重点院校的学生。也有些导师表示,在学生旗鼓相当的情况下,会优先考虑重点院校的学生,因为他们本科能上重点院校,说明其基础是不错的,综合素质相对较高。

20、相对于跨专业考生,导师会首选本专业的考生吗?

现在有越来越多的学生是跨专业考研,相对于本专业考研,跨专业学生的专业基础稍有不足。这也是很多导师倾向于要本专业的学生的原因。但对于专业门槛不是很高的专业来说,比如文科专业,导师更倾向于跨专业的学生,因为跨专业的学生能从不同的学科背景进行研究,有利于知识的综合。


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