一、选择

二、名词解释

1.终身教育 2.中体西用 3.最近发展区 4.道德情感

三、辨析题 

1.人既是历史的“剧中人”，又是“剧作者” 

2.小学的自然、艺术等课程，中学的社会、自然科学是综合课程。

四、简答题 

1.布鲁纳的教学思想 

2.教育与人的身心发展的关系

3.有意义学习的含义和条件

五、论述题 

1.学生掌握知识的阶段

2.德育的过程及其规律