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南京师范大学心理学院研究生导师:发展与教育心理学-王云强

来源:www.njnuyz.com 作者:南师大考研网 浏览:612 次 发布时间:2017/1/16

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南京师范大学心理学院研究生导师:发展与教育心理学-王云强

王云强,男,19809月生,山东阳信人,博士,南京师范大学心理学院副教授、硕士生导师,教育部重点人文社科基地南京师范大学道德教育研究所兼职研究员。主要从事人格心理学和道德心理学研究,涉及青少年人格发展、道德发展和情绪发展。

教育经历:

南京师范大学理学博士学位(发展与教育心理学专业,2009

南京师范大学教育学硕士学位(基础心理学专业,2004

曲阜师范大学教育学学士学位(2001)。

工作经历:

2009/09— 南京师范大学心理学院;

2004/092009/08 曲阜师范大学教育科学学院。

联系邮箱:

wangqiang20@163.com

主讲课程

本科生:《儿童发展心理学》、《社会心理学》

硕士生:《儿童青少年社会性发展》、《情绪与人格发展》、《儿童发展研究》

承担课题

国家社科基金青年项目:当代中国青年道德心理特点及教育对策研究(2014-2017

江苏省社科基金项目:青少年道德人格研究(2010-2013

江苏省教育科学“十一五”规划重点课题:当代青少年道德人格发展的理论与实践研究(2009-2010

教育部重点人文社科基地南京师范大学道德教育研究所项目:中学生道德判断能力:特点、认知神经机制及培养(2012-2015

科学研究(学术著作)

 

发表论文

王云强. 2015. 后科尔伯格时代的道德心理学:审视与反思. 南京师大学报(社会科学版),(5: 95-102.

王云强,郭本禹. 2011. 大学生道德人格特点的初步研究. 心理科学,346: 1336-1340.

王云强,郭本禹. 2009. 当代西方道德人格研究的两类取向. 心理科学进展,174: 784-787.

王云强,乔建中. 2008. 细胞因子影响病态情绪症状的机制. 中国免疫学杂志,244: 378-380.

王云强,郭本禹,吴慧红.2007. 情绪状态对大学生道德判断能力的影响. 心理科学,306: 1324-1327.

王云强,乔建中. 2006. 小学生道德自我觉知与情绪体验的关系及其影响因素. 心理科学,291: 205-207.

王云强,乔建中. 2004. 情绪活动对免疫系统的影响. 心理科学进展,124: 519-523.

著作、教材与译著

情绪心理学. 华东师范大学出版社,20161月。(撰写3万字)

中学生品德心理与道德教育. 北京师范大学出版社,20139月。(撰写16万字)

西方心理学史(修订版). 人民卫生出版社,20133月。(撰写5万字)

教育学基础. 中国人民大学出版社,201210月。(撰写3万字)

心理学史(第4版).人民邮电出版社,20117月。(编译3万字)

儿童发展理论:比较的视角. 上海教育出版社,200912月。(翻译6万字)

道德教育的情绪基础. 南京师范大学出版社,20065月。(撰写3万字)

人类动机. 陕西师范大学出版社,200510月。(翻译12万字)

学术会议

20151016-18日,第十八届全国心理学学术年会,天津,报告:大学生自尊对社会适应性行为的影响:自豪的中介作用

2015826-28日,第九届全球华人心理学家学术研讨会,上海,报告:大学生的人格特征对爱情嫉妒的影响:性别的调节作用

20121130-122日,第十五届全国心理学学术会议,广州,报告:大学生道德人格的人生叙事研究

20121012-16日,中国心理学会社会心理学分会与理论心理学与心理学史分会2012年学术年会,张家界,报告:品德心理研究的百年回眸

个人荣誉

济宁市第十七次社会科学优秀成果二等奖(小学生道德自我觉知与情绪体验的关系及其影响因素, 2007年)

南京师范大学第十届“青年教师教学大赛”优胜奖(2014年)


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